Учителя общетехнических дисциплин

Преподаваемые дисциплины: профильный труд.

Уровень образования: высшее, СГПИ г. Славянска-на-Кубани.

Направление подготовки, специальности: "Технология и предпринимательство со специализацией прикладная "Экономика".

Профессиональная переподготовка: "Олигофренопедагогика: содержание, методики, технологии коррекция нарушений интеллектуальной деятельности у детей",  ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет", 2019 г.

Общий стаж работы: 22 года.

Стаж работы по специальности: 13 лет.

Стаж работы в образовательном учреждении: 13 лет.

Повышение квалификации: "Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС ",  2019 г.; "Педагогическая деятельность по организации обучения и воспитания обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ", 2020 г.

Преподаваемые дисциплины: профильный труд.

Уровень образования: высшее, СГПИ.

Направление подготовки, специальности: "Технология и предпринимательство со специализацией прикладная "Экономика".

Общий стаж работы: 16 лет.

Стаж работы по специальности: 15 лет.

Стаж работы в образовательном учреждении: 5 лет.

Повышение квалификации: "Современные подходы к реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений" (Современные подходы к формированию общетрудовых умений и навыков учащихся с ограниченными возможностями здоровья)", 2019 г.

Преподаваемые дисциплины: домоводство.

Уровень образования: высшее, ФГБОУ ВПО Кубанский государственный университет.

Направление подготовки, специальности: "Технология и предпринимательство".

Профессиональная переподготовка: "Олигофренопедагогика: содержание, методики, технологии коррекция нарушений интеллектуальной деятельности у детей",  ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет", 2019 г.

Общий стаж работы: 21 год.

Стаж работы по специальности: 21 год.

Стаж работы в образоательном учреждении: 10 лет.

Повышение квалификации: "Современные подходы к реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений (Дидактические и методические основы обучения учащихся с ОВЗ основам социальной жизни (СБО) в условиях специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения)", 2019 г.; "Образование и психологическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях внедрения и реализации ФГОС", 2020 г.

Преподаваемые дисциплины: профильный труд.

Уровень образования: высшее, БГПУ, г. Благовещенск, Амурская область.

Направление подготовки, специальности: "Технология и предпринимательство".

Профессиональная переподготовка: "Олигофренопедагогика: содержание, методики, технологии коррекция нарушений интеллектуальной деятельности у детей",  ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет", 2019 г.

Общий стаж работы: 26 лет.

Стаж работы по специальности: 26 лет.

Стаж работы в образовательном учреждении: 8 лет.

Повышение квалификации: "Современные подходы к реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений (Концептуальные и содержательные аспекты деятельности педагога дополнительного образования в специальной (коррекционной) школе в условиях реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о) ", 2020 г.; "Педагогическая деятельность по организации обучения и воспитания обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС", 2020 г.

Преподаваемые дисциплины: профильный труд, математика.

Уровень образования: высшее, СГПИ, г. Славянск-на-Кубани.

Направление подготовки, специальности: "Технология и предпринимательство с дополнительной специальностью "Экономика".

Профессиональная переподготовка: "Олигофренопедагогика: содержание, методики, технологии коррекция нарушений интеллектуальной деятельности у детей",  ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет", 2019 г.

Общий стаж работы: 19 лет.

Стаж работы по специальности: 12 лет.

Стаж работы в образовательном учреждении: 9 лет.

Повышение квалификации:  "Современные подходы к реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений (современные подходы к формированию общетрудовых умений и навыков учащихся с ограниченными возможностями здоровья)", 2019 г.,  "Педагогическая деятельность по организации обучения и воспитания обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС", 2020 г. 

Преподаваемые дисциплины: математика.

Уровень образования: высшее, СОГУ, г. Орджоникидзе.

Направление подготовки, специальности: "Математика".

Общий стаж работы: 21 год.

Стаж работы по специальности: 15 лет.

Стаж работы вобразовательном учреждении: 8 лет.

Повышение квалификации: "Современные подходы к реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений (особенности преподавания математики в условиях реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о) ", 2019 г.

Преподаваемые дисциплины: профильный труд.

Уровень образования: высшее, АГПИ.

Направление подготовки, специальности: "Педагогика и методика начального образования".

Профессиональная переподготовка: "Педагогика (олигофренопедагогика)",  ГОУ ВПО Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт, 2010 г.

Общий стаж работы: 29 лет.

Стаж работы по специальности: 28 лет.

Стаж работы в образовательном учреждении: 20 лет.

Повышение квалификации: "Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС", 2019 г., "Особенности преподавания учебных предметов "Профильный труд" в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью", 2020 г. 

Преподаваемые дисциплины: профильный труд.

Уровень образования: высшее, СГПИ.

Направление подготовки, специальности: "Технология и предпринимательство с дополнительной специальностью "Экономика".

Профессиональная переподготовка: "Педагогика (олигофренопедагогика)",  ГОУ ВПО Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт, 2009 г

Общий стаж работы: 26 лет.

Стаж работы по специальности: 25 лет.

Стаж работы в образовательном учреждении: 18 лет.

Повышение квалификации:  "Современные подходы к реализации ФГОС ОВЗ, ФГОС О у/о в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений (Современные подходы к формированию общетрудовых умений и навыков учащихся с ограниченными возможностями здоровья)", 2019 г.